Se professionnaliser en conseil pédagogique au collégial
Les responsabilités confiées aux conseillères et conseillers pédagogiques (CP) du collégial sont d’une grande diversité et se déploient selon les besoins dans chaque établissement d’enseignement. Dans ce contexte, ce microprogramme permet aux CP de s’approprier les bases communes de la profession tout en développant leur expertise spécifique.
Couleurs distinctives du programme
- Est exclusif aux personnes conseillères pédagogiques en exercice au collégial ou au personnel pédagogique du collégial souhaitant exercer la profession de CP.
- Offre des cours en ligne, en formule asynchrone avec quelques séances synchrones, à temps partiel, permettant une flexibilité dans la conciliation travail, famille, vie personnelle.
- Peut s’inscrire, avec ses 15 crédits, dans la suite progressive des programmes Performa offrant ainsi des perspectives de diplomation pouvant aller jusqu’au grade de maitrise.
- Est élaboré selon un parcours de professionnalisation structuré et cohérent, ancré dans la pratique professionnelle des CP au collégial.
- Propose cinq cours : quatre obligatoires portant sur les bases essentielles et communes de la profession et un optionnel parmi trois couvrant l’ensemble des expertises en conseil pédagogique au collégial.
Profil de sortie
Au terme de ce microprogramme de 2e cycle, la personne CP aura développé, grâce à une posture de praticienne réflexive en conseil pédagogique au collégial, deux grandes compétences directement liées aux situations professionnelles rencontrées dans la profession.
- Conseiller le personnel enseignant de façon à soutenir sa professionnalisation.
- Accompagner le personnel pédagogique de façon à soutenir le changement.
Progresser et cheminer selon ses besoins et ses objectifs
L'obtention du MCPC peut être jumelée à celle du MIFIEC, du MIPEC, du MAPEC ou du DESS en pédagogie de l'enseignement supérieur au collégial. Selon votre profil, votre personne CP RL peut vous proposer un cheminement vous permettant de poursuivre à la maitrise en pédagogie de l’enseignement supérieur au collégial.
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