1. Titre de l’activité : Ouverture d’un bureau en pratique privée
2. Mots-clés : Identité professionnelle, marketing, démarrage entreprise, tenue de dossiers, comptabilité, éthique professionnelle
3. Objectifs de l’activité : 3.1 Connaitre les avantages et les défis rencontrés dans l’ouverture et la gestion d’un bureau privé; 3.2 Se familiariser avec le volet entreprenariat (marketing, finances, aspects légaux); 3.3 Profiter de l’expérience d’orthopédagogues en pratique privée.
4. Type d’activité de développement professionnel : Atelier
5. Description de l’activité : Cette journée thématique est organisée par des membres de l’ADOQ et s’adresse aux orthopédagogues qui désirent se lancer dans l’aventure d’un bureau en pratique privée. Que ce projet soit au stade de l’idée, d’une réflexion en cours depuis un certain temps, d’une décision prise de passer à l’action ou si vous êtes déjà en pratique privée, cette journée vous permettra de poursuivre votre réflexion.
6. Ordre d’enseignement visé : Préscolaire, Primaire, Secondaire, Postsecondaire
7. Degré de difficulté : ? Novice
8. Modalités : Présentiel (lieu à préciser dans la région de Laval) et Non-présentiel (synchrone)
9. Rencontre et contenu : 10 juin 2023 9 h à 16 h 30 • Identité professionnelle • Processus de l’ouverture à la fermeture d’un dossier d’élève • Ventes et marketing • Ressources utiles au démarrage • Tenue de dossiers et aspects légaux • Impôts et déductions fiscales • Comptabilité et tenue de livres • Éthique professionnelle
10. Formateur et formatrices :
- Mathieu Labine-Daigneault, M. Éd. Orthopédagogue Diplômé du baccalauréat en adaptation scolaire (UdeM), de la maitrise en orthopédagogie (UQAM) et du certificat en droit (UdeM), M. Labine-Daigneault se spécialise notamment en évaluation des apprentissages et s’intéresse au rôle de l’orthopédagogue et de l’enseignant dans ce processus. M. Labine-Daigneault a exercé comme orthopédagogue au public et au privé, du préscolaire au secondaire, et est chargé de cours à la maitrise en orthopédagogie à l’UQAM. Il a aussi agi comme consultant auprès d’orthopédagogues, d’enseignants et de différentes organisations, en plus d’offrir des conférences et des formations dans le domaine de l’orthopédagogie.
- Lise L’Heureux, M.A. Orthopédagogue Pratique privée Orthopédagogue en pratique privée depuis 2004, Mme L’Heureux se spécialise en enseignement efficace de la lecture et de l’orthographe. Par ses études en didactique des langues et en psycholinguistique appliquée aux difficultés de la lecture et de l’écriture, et sa formation en enseignement systématique et explicite de l’anglais, Mme L’Heureux est devenue une experte des codes orthographiques français et anglais. Elle est consultante et formatrice auprès de regroupements scolaires et une conférencière solli citée lors de congrès en apprentissage de la lecture d’apprentissage de l’écrit. Enfin, elleécriture et les troubles a siégé au conseil d’administration de L’ADOQ de 2015 à 2022.
- Magalie Rivest, M.A. Orthopédagogue Diplômée du baccalauréat en adaptation scolaire et sociale (UQAM) et de la maitrise en éducation (UQAM), Mme Rivest a exercé comme orthopédagogue au public et au privé, du préscolaire au secondaire. Elle est professeure invitée à l’UQAM et elle continue d'exercer au privé. Elle a siégé au conseil d’administration de L’ADOQ de 2014 à 2022 et elle continue d'être coresponsable de la revue professionnelle de l'Association.
11. Frais d’inscription : 1 jour de formation. Taxes en sus.
Tarifs pour Membre et Collaborateur :
Régulier : 180$
Étudiant/retraité/congé parental : 90$
Non membre :
Régulier : 305 $
Étudiant/retraité/congé parental : 155 $
Pour vous inscrire : https://clck.ru/33emJd
