Description
La place du français dans nos cégeps et nos universités est chaque jour soumise à une pression soutenue face à la montée de l’anglais comme lingua franca des échanges scientifiques. Si cet enjeu est particulièrement saillant dans le milieu de la recherche aux cycles supérieurs universitaires, il touche aussi le quotidien des enseignantes et enseignants du collégial, y compris dans le secteur de la formation technique.
Il importe de mieux évaluer l’ampleur du phénomène d’anglicisation des pratiques d’enseignement et de recherche en enseignement supérieur afin de soutenir l’élaboration de réponses adaptées aux besoins des milieux.
C’est avec cette visée en tête que la Centrale des syndicats du Québec (CSQ) vous convie au FRANCOLLOQUE – Premier rendez-vous sur l’état du français en enseignement supérieur au Québec.
