Comme il est tout à fait plausible de penser que plusieurs comités d’éthique de la recherche (CER) délégueront l’évaluation des activités réalisées dans ce contexte, l’ARC, le cégep de Granby, le cégep de Jonquière et le cégep Garneau ont uni leurs efforts pour proposer une représentation graphique conceptuelle et consensuelle des notions essentielles à retenir afin de construire des projets institutionnels respectueux des normes éthiques : Repères pour l’évaluation éthique des activités de recherche réalisées par des étudiantes et étudiants du collégial dans le cadre d’un cours.
Dans le contexte du présent atelier, la confidentialité et les risques seront traités. Il s’agit de deux des quatre aspects à prendre en considération (les deux autres étant les modalités d’évaluation et le consentement). Quels sont les enjeux qui se posent au regard de ces aspects? Quelles suggestions peut-on formuler? Les personnes intéressées à participer à l’atelier auront accès à une vidéo constituant une introduction afin que la séance laisse tout le temps nécessaire à la présentation des notions essentielles au regard des deux aspects ci-dessus de même qu’à une discussion fructueuse. Le guide élaboré par l’équipe permettra aux personnes concernées de poursuivre leur réflexion.
L’ARC tiendra par Internet, le 6 avril prochain, de 13 h à 16 h, heure de Montréal, un Atelier sur l’évaluation éthique des travaux étudiants : confidentialité et risque. Les cégeps, collèges et écoles gouvernementales sont invités à promouvoir l’activité auprès des personnes concernées. Les personnes désireuses d’obtenir de l’information sont priées de téléphoner au 514 299-9568 ou d’écrire à arc@cvm.qc.ca. Pour vous inscrire à cette séance, veuillez tout simplement remplir le formulaire d'inscription. Toute contribution institutionnelle versée à l’ARC permet aux personnes en provenance de ces établissements d’y participer sans frais. Pour les autres, des frais sont exigibles selon la grille de tarification pour les individus.
