Description
Ce webinaire présentera aux enseignants et enseignantes l'importance d'enseigner des stratégies de compréhension de la lecture pour soutenir la capacité des élèves à naviguer dans une communication scientifique basée sur des textes. Les enseignants et enseignantes apprendront à comprendre que la lecture est un processus comprenant trois étapes d'égale importance. Chaque étape du processus de lecture comporte des actions et des exigences spécifiques qui soutiennent le lecteur dans la compréhension du contenu textuel.
