Qu’ils soient rattachés à la formation régulière (préuniversitaire et technique) ou à la formation continue, en provenance d’établissements francophones et anglophones, tant publics que privés et quelle que soit leur expérience en conseillance pédagogique ou leur niveau de maitrise du numérique, ce projet se veut totalement inclusif afin de créer une communauté riche et en mouvement.