Description
L'atelier offre un espace inédit de réflexion collective et de partage de pratiques en matière d’éducation en vue du développement durable à partir de méthodologies participatives, collaboratives et introspectives. Concrètement, l'atelier est organisé autour de moments
- d'échanges des pratiques enseignantes en DD à partir des préoccupations spécifiques des participants.
- de collaboration pour l'élaboration de stratégies ou activités pédagogiques en réponse aux besoins et intérêts des participants.
- d'analyse des pratiques enseignantes en matière d'EDD.
Plus spécifiquement, il vise les trois objectifs suivants:
- Se positionner comme enseignant à l’égard du développement durable et de l’éducation au développement durable.
- Adapter ses pratiques d’enseignement pour l’intégration du développement durable à son enseignement.
- Identifier des retombées possibles, dans son institution et dans sa communauté locale, de l’intégration du développement durable dans son enseignement et dans celui des collègues.
Parmi les activités et thématiques de cette édition :
- Analyse des pratiques enseignantes
- Clarification de sa conception du DD/EDD à partir d’enjeux d’actualité en DD
- Expérimentation d’approches pédagogiques pour l’intégration du DD à sa pratique enseignante.
- Utilisation du milieu environnant (placed-based pedagogy).
- Atelier d’élaboration d’activités pédagogiques répondant aux besoins des participants.
- Partage d’outils et de ressources pour intégrer le développement durable à un cours.
Les participants sont invités à identifier une préoccupation ou un besoin spécifique en lien avec leur enseignement avant l’atelier. Une partie de l’atelier sera consacrée à travailler, en équipe, à l’élaboration de stratégies en réponse aux besoins et intérêts des participants.
