CADRE21 se réjouit de sa toute nouvelle autoformation Laboratoires créatifs réalisée en collaboration avec l'organisme Labos créatifs et le chercheur Patrick Giroux de l'Université du Québec à Chicoutimi. Cette formation est gratuite à l'ensemble du personnel scolaire du Québec ayant une adresse institutionnelle. Elle permet dans un premier temps de se familiariser avec les laboratoires créatifs et, pour les personnes souhaitant aller plus loin, de se mettre en action en adaptant une activité de laboratoire créatif dans sa classe, d'en implanter un dans son milieu et de devenir des leaders dans leur communauté éducative.

Les laboratoires créatifs

Naissant souvent de projets misant sur les technologies et de l'apprentissage par projets, de nombreux laboratoires créatifs ont fait leur apparition dans les milieux d'enseignement depuis quelques années. Certaines valeurs pédagogiques particulières sont à la base des environnements de type Makerspace aussi appelés « laboratoires créatifs » et cette formation a pour objectif de mieux comprendre ces valeurs ainsi que de situer la posture d'un « enseignant ou enseignante maker » dans des environnements variés.

Au-delà de faire preuve de créativité dans les cours d'art, la pensée créative à la base des laboratoires créatifs peut s'appliquer à l'ensemble des matières scolaires et à tous les niveaux d'enseignement permettant de résoudre des problèmes réels et authentiques tout en donnant la permission à la personne apprenante d'explorer, de prototyper et de réfléchir en classe et de développer des compétences disciplinaires et transversales.

Le modèle d'autoformation du CADRE21

Comme pour les autres formations du CADRE21, la formation Laboratoires créatifs présente quatre niveaux:

• le niveau Explorateur pendant lequel le concept des laboratoires créatifs sera présenté et permettra de comprendre les valeurs au cœur de ce mouvement, mais aussi de réfléchir à des projets et à des ressources afin de développer un tel espace dans une salle de classe ou dans une école ;
• le niveau Architecte permettant d'élaborer ou d'adapter une activité d'apprentissage et de la vivre avec les apprenantes et apprenants ;
• le niveau Virtuose ayant pour but d'inviter à implanter un espace créatif dans une école en mobilisant d'autres personnes enseignantes, la direction, des apprenants et apprenantes et tout autre acteur et actrice susceptibles d'aider ;
• le niveau Innovateur qui met au défi de laisser des traces des actions innovantes qui font la démonstration du leadership et de la participation active entourant les laboratoires créatifs.

À propos du CADRE21

CADRE21 est un organisme basé à Montréal qui valorise et soutient le développement professionnel des personnes enseignantes et de tout le personnel scolaire. La plateforme de formation continue CADRE21.org procure des occasions d'apprentissages (une quarantaine d'autoformations sont disponibles) et permet une reconnaissance efficace des compétences au moyen de rétroactions personnalisées et de badges numériques reconnus. Ces autoformations sont accessibles sans frais pour l'ensemble du personnel scolaire québécois.