Le Centre d'écologie urbaine lance Réinventer la rue devant l'école - Guide de mise en œuvre de rues-écoles permanentes au Québec. Ce nouvel outil propose une démarche structurée pour planifier, concevoir et pérenniser des rues-écoles afin de rendre les abords scolaires plus sécuritaires, conviviaux et favorables aux déplacements actifs des enfants.

Les rues-écoles consistent à limiter ou à transformer la circulation automobile devant les écoles pour créer des environnements plus sûrs et plus agréables pour les élèves, les familles et les communautés. Déjà expérimentées dans plusieurs municipalités québécoises, elles contribuent à améliorer la sécurité routière, à encourager la mobilité active et à renforcer les liens de voisinage autour des établissements scolaires.

Passer de l'expérimentation à la transformation durable

Au cours des dernières années, plusieurs villes ont testé des rues-écoles temporaires. Si ces initiatives ont démontré leurs bénéfices, leur pérennisation demeure un défi pour de nombreuses municipalités et communautés scolaires.

Le nouveau guide vise précisément à accompagner cette transition en offrant une feuille de route adaptée au contexte québécois. Il rassemble les apprentissages tirés de projets pilotes et de collaborations avec des municipalités, des écoles et des partenaires du milieu.

Le guide propose notamment :

• une compréhension des principes et des bénéfices des rues-écoles permanentes ;
• une démarche de planification et de conception étape par étape ;
• des scénarios d'aménagement adaptés à différents contextes urbains ;
• des pistes pour mobiliser les parties prenantes et assurer la pérennité des projets.

« Les rues-écoles sont une occasion concrète de repenser nos rues pour qu'elles répondent mieux aux besoins des enfants et des communautés », souligne Annie Jalbert-Desforges, directrice générale par intérim du Centre d'écologie urbaine. « Avec ce guide, nous souhaitons soutenir les municipalités et les milieux scolaires dans la mise en œuvre de projets durables qui contribuent à créer des villes à hauteur d'enfant. »

« La participation du Centre d'écologie urbaine et le soutien financier du gouvernement du Québec ont permis d'implanter des rues-écoles temporaires et contribueront à pérenniser cette transformation à plus grande échelle. Ces initiatives rehausseront la sécurité en zone scolaire, particulièrement pour les écolières et écoliers, mais aussi pour les usagers en général. »

Jonatan Julien, ministre des Transports et de la Mobilité durable

En rassemblant connaissances, méthodes et exemples inspirants, le guide vise à faciliter le passage à l'action pour les municipalités, les écoles et les organisations qui souhaitent transformer durablement les abords scolaires.

Le guide est disponible dès maintenant en téléchargement gratuit en cliquant ici.

Ce projet est réalisé grâce au soutien financier du gouvernement du Québec dans le cadre du Programme d'aide financière du Fonds de la sécurité routière.

Une 2^e édition pour la Semaine québécoise de la rue-école

Le Centre d'écologie urbaine invite les communautés scolaires du Québec à faire un premier pas vers la transformation des abords de nos écoles primaires en participant à la seconde édition de la Semaine de la rue-école, du 25 au 29 mai 2026. Les écoles, municipalités et comités de parents intéressés peuvent s'inscrire à un webinaire d'information sur   semaine.rue-ecole.ca dès le 25 mars.

La 2^e Semaine de la rue-école est rendue possible grâce au soutien de la Caisse d'économie solidaire Desjardins.