Le Rapport annuel de gestion 2023-2024 de la Commission d'évaluation de l'enseignement collégial a été déposé à l'Assemblée nationale le 28 janvier 2025.

Ce rapport présente les résultats atteints par la Commission au regard des objectifs prévus pour la quatrième année de son Plan stratégique 2020-2025 ainsi que dans le plan de travail annuel de l'organisation. Il dresse le bilan des travaux réalisés en 2023-2024 dans le cadre de l'évaluation de l'efficacité des systèmes d'assurance qualité des collèges (SAQC), de l'Approche préalable à SAQC et relativement aux autres opérations, soit l'évaluation des politiques institutionnelles d'évaluation des apprentissages et des programmes, des plans stratégiques et de réussite ainsi que des suivis effectués par les collèges concernant les recommandations émises par la Commission. Enfin, il fournit un état détaillé de l'utilisation des ressources.

Bilan des travaux réalisés en 2023-2024

« L'année 2023-2024 a été productive pour la Commission à plusieurs égards. D'abord, dans son objectif d'outiller davantage les établissements et de mieux répondre à leurs besoins spécifiques, la Commission a adopté trois cadres de référence et de nombreuses formations ont été données aux collèges. De plus, comme chaque année, plusieurs visites d'évaluation ont été réalisées, et la Commission a évalué une série de politiques et de plans institutionnels transmis par les établissements, ce qui a donné lieu à l'adoption d'un grand nombre de rapports d'évaluation. D'importants efforts ont aussi été menés pour poursuivre le recrutement d'experts qui collaborent avec la Commission. Ce sont trois groupes de nouveaux experts qui ont été formés. », a déclaré le président de la Commission, M. Denis Rousseau.

Comme l'a souligné le président, différents cadres de référence ont été publiés : Évaluation des plans stratégiques incluant la planification liée à la réussite des cégeps et Évaluation des plans de réussite des collèges privés subventionnés. La Commission a également rendu publique une version préliminaire des modalités relatives au deuxième cycle d'évaluation des systèmes d'assurance qualité des collèges : État de situation à mi-parcours : vers un prochain cycle d'audit. La Commission y communique ses attentes quant aux suites que les collèges doivent apporter à cette opération. La version définitive du document sera publiée prochainement.

Par ailleurs, plusieurs activités d'évaluation ont été mises en oeuvre, dont 19 visites dans les collèges, 32 formations à leur attention ainsi que 3 formations d'experts. De plus, 104 rapports d'évaluation ont été adoptés et rendus publics afin de témoigner des travaux réalisés.

L'année 2023 marquant le 30e anniversaire de la Commission, une brochure spéciale intitulée La Commission a 30 ans! a été publiée à l'automne 2023 pour souligner l'événement. De plus, au printemps 2024, 19 rencontres régionales ont été organisées réunissant des représentants des collèges et des personnes agissant à titre d'experts dans le cadre des travaux de la Commission. Ces rencontres furent des occasions d'échanges avec les participants sur les principaux enjeux et défis en enseignement supérieur, notamment au regard de l'assurance qualité, et sur les opérations de la Commission.

Sur le plan international, la Commission a poursuivi la coordination du Réseau francophone des agences qualité pour l'enseignement supérieur (FrAQ-Sup), dont elle est membre. Elle a reçu une délégation de la Côte d'Ivoire ainsi que la présidente du Haut Conseil de l'évaluation de la recherche et de l'enseignement supérieur de France (HCERES). Ces échanges ont permis de faire rayonner l'expertise développée par la Commission et de rester à l'affût des meilleures pratiques en place à l'étranger en lien avec l'assurance qualité.