- Doit procéder à la correction des travaux des étudiants selon des règles pédagogiques établies et les inscrire au système informatique;
- Supporte les étudiants suivant un cours de langue dans leur apprentissage;
- Assure le suivi des dossiers des étudiants sur une base hebdomadaire lors de rencontre, par téléphone et par courriel;
- Assure des tâches d'encadrement à une clientèle immigrante;
- Développe des outils pédagogiques pour l'amélioration des approches auprès des étudiants.
Matci Institute is expanding rapidly. We need numerous instructors in English to offer our students genuine support to see them succeed.
Responsibilities:
-Correct student assignments according to the established pedagogical rules and enter them into the computer system;
-Help students in their learning of the language course;
-Ensure the follow-up of student files on a weekly basis, either by telephone or email;
-Ensure guidance and support for an immigrant clientele;
-Develop pedagogical tools to improve student learning.
Pour le poste de Fomatrice en langue française:
- Baccalauréat ou Maîtrise en linguistique, langue française (langue seconde ou littérature) ou autre domaine connexe pour le poste comprenant une formation en interculturel;
- Deux années d'expérience en enseignement du français langue seconde ou étrangère;
- Intervention auprès d'une clientèle adulte est souhaitée;
- Maîtrise de la rétroaction constructive;
- Habileté informatique;
- Adhésion à la philosophie et à la démarche pédagogique en cours.
Pour le poste de Formatrice en langue anglaise:
- Baccalauréat ou Maîtrise en linguistique ou anglais langue seconde (SLA) ou l'équivalent avec formation en didactique des langues secondes ou en linguistique appliquée comprenant une formation en interculturel:
- Deux années d'expérience en enseignement à des clientèles allophones;
- Intervention auprès d'une clientèle adulte est souhaitée;
- Être anglophone ou avoir une connaissance approfondie de la langue anglaise acquise à l'occasion d'un séjour prolongé dans un pays anglophone;
- Bonne connaissance du français oral;
- Maîtrise de la rétroaction constructive;
- Habileté informatique;
- Adhésion à la philosophie et à la démarche pédagogique en cours.
-Bachelors or Masters in linguistics or English as a second language (ESL) or another relevant domain with training in education of second languages or applied linguistics across cultures;
-Two years' experience teaching non-native speakers;
-Experience with adult students desirable;
-Anglophone or with a deep knowledge of the English language during a prolonged stay in an English-speaking country;
-Knowledge and application of constructive feedback;
-Strong computer knowledge;
-Adhesion to the current pedagogical philosophy and approach.
L'Institut Matci offre une gamme d'avantages intéressants.
- Poste à temps plein cinq jours semaine
- Assurance collective
- Possibilité de télétravail
- Salaire concurrentiel
Matci Institute offers a range of benefits:
-Full-time work 5 days a week
-Group (collective) insurance
-Ability to work from home
-Competitive salary
Institut Matci Montréal Inc.
1922 rue Ste-Catherine Ouest
Montréal Québec
Canada H3H 1M4
