Formatrice / Mentor langue française et anglaise
Organisation: Institut Matci Montréal
Région de travail: Montréal
Fin du concours: Le vendredi 30 juin 2017
Date d'embauche: Le lundi 16 janvier 2017
Type du poste: Temps plein et temps partiel
             
 
Institut Matci Montréal
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Description
Relevant de la direction des études, le/la formatrice en langue française et langue anglaise:

- Doit procéder à la correction des travaux des étudiants selon des règles pédagogiques établies et les inscrire au système informatique;

- Supporte les étudiants suivant un cours de langue dans leur apprentissage;

- Assure le suivi des dossiers des étudiants sur une base hebdomadaire lors de rencontre, par   téléphone et par courriel;

- Assure des tâches d'encadrement à une clientèle immigrante;

- Développe des outils pédagogiques pour l'amélioration des approches auprès des étudiants.

 

Relevant de la direction des études, le /la Mentor en langue française et langue anglaise:

- Supporte les étudiants lors de rencontre en classe dans leur apprentissage;

- Assure le suivi des dossiers des étudiants sur une base hebdomadaire lors de rencontre, par téléphone et par courriel;

- Assure des tâches d'encadrement et de support pédagogique à une clientèle immigrante;

- Développe des outils pédagogiques pour l'amélioration des approches auprès des étudiants.

 

 

Exigences

Pour le poste de Fomatrice en langue française:

- Maîtrise en linguistique ou maîtrise en français (langue seconde ou littérature) ou autre domaine connexe pour le poste comprenant une formation en interculturel;

- Trois années d'expérience en enseignement du français langue seconde ou étrangère;

- Intervention auprès d'une clientèle adulte est souhaitée;

- Maîtrise de la rétroaction constructive;

- Bonne connaissance de l'anglais à l'oral et à l'écrit;

- Habileté informatique;

- Adhésion à la philosophie et à la démarche pédagogique en cours.

 

Pour le poste de Formatrice en langue anglaise:

- Maîtrise en linguistique ou maîtrise en anglais langue seconde (SLA) ou l'équivalent avec formation en didactique des langues secondes ou en linguistique appliquée comprenant une formation en interculturel:

- Trois années d'expérience en enseignement à des clientèles allophones;

- Intervention auprès d'une clientèle adulte est souhaitée;

- Être anglophone ou avoir une connaissance approfondie de la langue anglaise acquise à l'occasion d'un séjour prolongé dans un pays anglophone;

- Bonne connaissance du français oral et écrit (si nécessaire)

- Maîtrise de la rétroaction constructive;

- Habileté informatique;

- Adhésion à la philosophie et à la démarche pédagogique en cours.

 

Pour les postes de Mentor en langue française et anglaise:

- Baccalauréat en français ou en anglais ou davantage (littérature, langue seconde, éducation) ou autres domaines connexes pour le poste;

- Trois années d'expérience en enseignement du français ou de l'anglais langue seconde;

- Bonne connaissance du français et de l'anglais à l'oral et à l'écrit;

- Sens de l'organisation et autonomie;

- Connaissance de la suite Microsoft Office;

- Avoir un intérêt marqué pour les relations interpersonnelles et l'enseignement en individuel et en groupe;

- Adhésion à la philosophie et à la démarche pédagogique en cours.

Salaire et avantages

À Discuter.

Adresse où postuler
Courriel:  pharvey@matci.ca

Institut Matci Montréal Inc.
1922 rue Ste-Catherine Ouest
Montréal Québec
Canada H3H 1M4
Autre info
SVP, préciser dans votre lettre de présentation le poste pour lequel vous désirez postuler. ...